PARADIGMA HUMANÍSTA

 PARADIGMA HUMANÍSTA



El paradigma humanista es un modelo educativo que se enfoca en la dimensión humana como punto de partida para el crecimiento personal y la formación de una existencia integral, libre y autónoma. Este paradigma entiende que las personas tienen su propia historia, sus propias emociones y opiniones, y en el entorno educativo adecuado, tienden a realizarse y desarrollar todo su potencial.

Características

-Se inspira en el existencialismo y la fenomenología
-El maestro es uno más
-Es antiautoritario e individualista
-Prima la actitud de el maestro y de el estudiante

Representantes 

-Carl Rogers (1902-1987)

El enfoque humanista de Rogers postula que el aprendizaje debe ser significativo para la persona, que pueda modificar su percepción de la realidad; para él, el aprendizaje es sencillamente una más de las funciones humanas.

-Abraham Maslow (1908-1970)

Es considerado uno de los fundadores y principales exponentes del paradigma humanista. En su obra A Theory of Human Motivation (Una teoría de la motivación humana), de 1943, este psicólogo norteamericano propuso una jerarquía de las necesidades humanas. Es lo que se llama Pirámide de Maslow.


 


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